學業進暴—有關色彩暴力
- 2016年5月26日
- 讀畢需時 5 分鐘
親愛的T，
最近好嗎？香港的5月陰晴不定，涼風吹來時，感覺生活在世界很舒暢美好；可一轉眼太陽直照下來又會令人感到悶熱難耐，好想要把溼潤的皮膚掛起來晾乾。
－送上在我在家工作時看到的窗外景色給你。－
我剛完成了新的劇場宣傳設計，對我來說今次確實遇到困難了。這次的製作方向我希望在關係裡下手。但我對於身體的動態、空間總是掌握得不好。這是因為我從來沒有接受過正統藝術或者設計訓練的關係吧！
在構思畫面前，我會先看一遍劇本。很多時候當讀完後總會找到一點什麼感覺。看過《學業進暴》後，卻出現了很多不同的方向。譬如，被塑造如雕像的學生和工匠。用rock & roll 風格化畫面，虛擬化的子宮、製造工廠、飛來飛去的頭顱⋯⋯（可是全部都有點比喻得太偏離主題）我不能基於我對劇本的解讀去自由發揮。我有責任以畫面述說觀眾將會入場看到一個怎樣的故事。製作初期總是決定不了對於要在畫面呈現的人物和動作，有很多時候是因為自身的基礎打得不穩，導致手腳不能隨心跟著思想去實踐。最後製作了以下的草圖。
我得承認，這是我在虛蕪中拼貼出來的結果。
這位俄羅斯的劇作者柳德米拉.拉蘇莫夫卡亞在控訴什麼呢？我在閱讀劇本過後下了一點自己的問號。
是因為什麼他們要對立起來？
為什麼我們要選擇一件衣服才能生存？
真正的自我是empty？
學生在老師身上找尋自我？
美善應該武裝起來嗎？
我有一個很強烈的感覺想要畫中人看出來面對觀眾。或許是因為這個劇本實在太貼近香港了。也希望觀眾不是站在一個旁觀者的角度去看戲。好像正在邀請觀眾加入也是在嘲笑看著事情發生而無動於衷的我們。
而有關暴力的表現，真是讓我摸不著頭緒。要如何表達呢？
我認為劇名《學業進暴》的“暴” 不單指學生對老師單方面的暴力。還有整個社會對老師和學生的暴力。可我總不能讓他們在畫面裡面鬥毆來表達互暴的概念。
那種暴力，更像是隱藏在歡樂有序的底下。
我在製作海報時心裡有一定的時間表，清楚明白在開初階段和最後的完成品必定有些出入。因為我不能夠在第一步就下所有的決定。很多時候對我來說，整個過程就好像有一個非常曚糊的目標，然後在製作時不斷改正錯誤。在剛開始時我把畫面的顏色調成黃黃綠綠的，有一種午後陽光的感覺。導演看過後認為太溫暖了。有時候自己身在其中真的會對正在做的事情盲目起來。當我退後一步，想了想後。一個名詞鑽進了腦海。
色彩暴力。
我想不起在什麼場合聽過這名詞，還是只是我自己合拼出來的字眼。色彩暴力⋯⋯讓我感到一點點震動。於是乎我上網想要搜尋有關色彩暴力的資料，卻找不到。可能這個名詞沒有官方的解讀。只能從不同藝術家或電影或舞台劇中找到的一種手法或者風格。而風格，也不過是藝術創作者本身的取向，而讓觀者感覺到的一種氛圍。我想要說的是色彩的暴力，而不是暴力的美學。暴力的美學是把暴力以一種有詩意或藝術性的方式表現出來的一種風格。而色彩暴力則是以色彩作為工具來行使暴力。以下為一例子。
一位日本恐怖漫畫之父梅圖一雄計劃給他的房子漆上他的標誌－紅白相間的條紋。但他的這個計劃遭到了鄰居的強烈反對。一位居民表示：“我們住在這裡，不管喜歡不喜歡，眼前的風景每天都要看，請理解這種精神折磨。這簡直是色彩暴力。”
確實，不是每一個人都能夠整天看著這些條紋而不精神緊張⋯⋯
為何我們會被"顏色"影響情緒呢？色彩本來只是通過我們的眼睛，腦和我們生活經驗形成神經興奮，所產生對光的一種視覺效應。沒有色彩我們也能夠生活。我們在整個社會文化的孕育下成長，不同文化對色彩的應用和取向都略有不同。但總的來說，對於顏色的基本感受往往是相同的。顏色的感覺是受我們的心理作用而產生的主觀印象。我認為色彩更像是人類文明下的副產品，可我們卻被這種自己製造出來的意義深深牽動了情緒，有些人更會害怕顏色。
顏色，根據十九世紀藝術理論家Charles Blanc 的形容
"turns the mind from its course, changes the sentiment, swallows the thought.”
色彩暴力終究是一種感覺，沒有一條方程式告訴我們如何拼湊顏色就能夠製造暴力。（這正是藝術有趣之處！）我選擇了紅色和藍色作為這個製作的定調色。而白色就偷偷藏在底下。為什麼是紅和藍？橙色太溫暖了！綠色太和平了！說到尾是一種強烈的顏色感覺，沒有實際原因。可是當你看到紅色和藍色在一起時，不會感到他們的不和諧嗎？熱情的紅色和沈寂的藍色⋯⋯學生們身上的白色衣服能讓他們成為任何人，亦同時讓我感到煩惱，他們要用什麼來填滿自己呢？
今次的製作當然可以更準確。每一次製作我都當作是一種實驗。有關空間的、動作的、顏色的、風格的⋯⋯總的來說全都是說故事的實驗。我喜歡製作劇場海報。我問自己為什麼呢？或許是因為創作的根據源於不同的故事，而我總是被故事迷戀得不能自拔。劇本本身有既定的訊息，劇作家把想要表達的訊息隱藏在對話或情節裡面。不同的創作單位從討論劇本的過程中選擇，用自身的藝術取向去選擇呈現什麼給觀眾。（每次在開會途中看著不同崗位發表自己專長的看法時，總覺得天啊！齒輪正在恰如其份地轉動！）劇場海報（宣傳）很多時候於什麼都沒有發生的情況下便要製作出來。我正好能好好訓練想像力，也可以好好的去了解每一個劇本為我們帶來的訊息。
T，現在我正準備友人邀請我製造有關20年後香港的插畫，也想說要好好閱讀一下有關演技的書。說出來了是希望不讓生活空空的，我很懶惰，希望你能時常提醒我不要浪費光陰。最後我必須告訴你，我昨天因為感到接下來可能沒有演員的工作，偷偷地哭了一場。糾結的心情，今天起來時放開了一點。我會緊記高元角三的故事。別叫我專注一樣事情，我時常連自己都說不清自己，我們都在找尋白色衣服底下的自我。更深入的還是往後再談吧。
最後附上《學業進暴》的演出資料，有空來參加一下有趣的旅程吧。
天邊外劇場主辦 「與新導演同行計劃 2015-16」
《學業進暴》DEAR YELENA SERGEEVNA 柳德米拉.拉蘇莫夫卡亞劇作
製作團隊 藝術總監及監製：陳曙曦 原著編劇：柳德米拉‧拉蘇莫夫卡雅 Liudmila Razumovskaya (俄國) 導演：鄧灝威 演員：陳庭軒、陳熙鏞+、陳琳欣+、杜易玲、胡浚浩 翻譯：鄧灝威、黎瑩影及全體演員 佈景及服裝設計：傑女 燈光設計：陳凱琪 音響設計：何楚雯 舞台及執行舞台監督：萬星佑 執行監製：莫家欣 平面設計：黎瑩影
演出日期：2016年6月24日至26日；7月1日-3日 時間：晚上八時 地點：天邊外水泊劇場 地址：香港九龍大角咀洋松街78號4樓（入口設於合桃街乒乓球會樓上） 地圖：goo.gl/g8MxfE
票價：$150 (成人), *$120 (全日制學生及65歲或以上長者) 信用卡訂票: http://artmate.net/ ; 劇團訂票: htp://theatrehorizon.com/dear.html
查詢及票務 電話：+852 6723 7167(莫小姐) +852 3165 9394 (天邊外劇場) 電郵：ticketing@theatrehorizon.com
https://www.facebook.com/events/1546605818968967/
希望你一切安好，
E上
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